关于教育的励志名言
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的关于教育的励志名言，希望对大家有所帮助。
1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
2、教育是国家的主要防御力量。——伯克
3、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
4、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
6、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
11、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
12、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
13、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
14、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r。m。h。
15、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
19、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
20、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
22、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
23、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
25、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
26、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
27、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
29、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
30、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
31、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
32、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
33、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
34、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
35、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
37、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
38、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷
39、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
40、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
43、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
44、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
45、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
46、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
47、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
48、教育为公以达天下为公。——陶行知
49、教育人就是要形成人的性格。——欧文
50、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
51、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
52、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
53、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
54、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
55、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
56、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
57、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
58、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
59、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
60、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
61、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
62、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
63、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
64、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
65、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
66、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
67、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
68、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
69、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
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